Repensando la FP: flexibilidad organizativa y talento docente
La Formación Profesional (FP) se consolida como el eje clave del desarrollo económico y social, capaz de cerrar la brecha
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Categoría: Opinión CF2H
40 ediciones del Plan de Transición al Trabajo
En el curso 2025/26 se imparte la 40ª edición del Plan de Transición al Trabajo (PTT), una de las modalidades
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¿Hay talento en la Formación Profesional? Repensando los prejuicios y el potencial de la FP en Cataluña
La Formación Profesional (FP) se está ganando un lugar de prestigio en la sociedad y es reconocida como una opción
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Por un nuevo modelo de gestión pública de los recursos humanos de la FP
Al final del curso pasado estalló en los medios de comunicación, con gran revuelo, el tema de los errores en
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Acreditación de competencias: cambio de rasante
Finalmente, muy tarde pero a tiempo, todo parece indicar que la acreditación de competencias profesionales ha conseguido arrancar en Cataluña.
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Volvemos el 16 de septiembre
Por segunda temporada consecutiva -trabajamos para que sean muchas más- el calor de julio nos invita a abrir un paréntesis
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Además de prohibir, ¿podríamos educar a los jóvenes en la sociedad digital?
Parece que finalmente el debate sobre el uso de los móviles en la escuela se ha decantado por la “prohibición
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Ponencia de Opina FP en el 4.º Congreso de Economía y Empresa de Cataluña
El Colegio de Economistas de Cataluña ha abierto un amplio debate en torno a la economía catalana, sus retos y
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Crecimiento de la FP: ¿pública o privada?
El debate sobre la titularidad de los centros es y será una constante en la evolución de la red que
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La Formación en Aprendizaje en Francia
La Formación en Aprendizaje (FA) en Francia es una modalidad de formación profesional en alternancia que combina formación y trabajo,
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