Quatre escenaris sobre la incidència de la IA en el desenvolupament continu de competències (CEDEFOP)
El debat sobre l’impacte de la Intel·ligència Artificial (IA) en l’evolució de la societat, de les relacions econòmiques i en
Continua llegintPropostes per a l'impuls de l'FP
El debat sobre l’impacte de la Intel·ligència Artificial (IA) en l’evolució de la societat, de les relacions econòmiques i en
Continua llegintEl sistema educatiu espanyol —igual que altres sistemes hereus del model napoleònic— s’ha desenvolupat sobre la perversió de considerar que
Continua llegintLa Formació Professional (FP) es consolida com l’eix clau del desenvolupament econòmic i social, capaç de tancar la bretxa de
Continua llegintLa Formació Professional (FP) s’està fent un lloc de prestigi en la societat i és reconeguda com a una opció
Continua llegintFinalment, molt tard però a temps, tot sembla indicar que l’acreditació de competències professionals ha aconseguit arrencar a Catalunya. Molt
Continua llegintSembla que finalment el debat sobre els usos dels mòbils a l’escola s’ha decantat per la “prohibició parcial”. Diem sembla
Continua llegintObrim el web Opina FP a d’altres autores i autors, a reflexions que considerem que poden ser d’utilitat per a
Continua llegintS’ha donat a conèixer el primer comunicat de la Unió de les Competències, iniciativa de la Unió Europea, marcant objectius
Continua llegintLes setmanes anteriors publicàvem dos articles sobre les raons per les quals l’informe “El futur de la competitivitat europea” -conegut
Continua llegintFa uns dies publicàvem un article sobre les raons per les que l’Informe “El futur de la competitivitat europea”, col·loquialment
Continua llegint